10 tys. wykluczonych edukacyjnie nastolatków

Szef Ofsted podkreśla, że bardzo często ci młodzi ludzie nie są „widoczni” dla lokalnych władz. – Jeśli samorządy nie interesują się losem tych osób, to prędzej czy później staną się oni podatni na nadużycia, łamanie prawa i innego rodzaju przykre historie. Lokalne władze powinny wziąć większą odpowiedzialność za los tych młodych ludzi – mówi Michael Wilshaw.

W raporcie Ofsted czytamy, że w całej Wielkiej Brytanii może być nawet około 10 tys. nastolatków poza systemem edukacji. Te dane są prognozą po kontroli w 15 wybranych regionach. Inspektorzy z Ofsted podkreślają, że tylko w 5 kontrolowanych przypadkach urzędnicy prowadzili rejestry dzieci i młodzieży nieuczęszczającej do szkół. Wilshaw przypomina, że wszystkie szkoły i uczelnie w UK  mają obowiązek wymiany informacji z lokalnymi władzami na temat każdego dziecka i nastolatka, który nie uczęszcza do szkoły powyżej 15 dni – czytamy w serwisie BBC News.

– Tego rodzaju zaniedbania w rejestrach są nie do przyjęcia. W raporcie nie skupiamy się na przypadkach rodzin, które z różnych względów zdecydowały się na domowy system edukacji dzieci, ale na przypadkach, gdzie uczniowie przerywają edukację lub nigdy się w szkole nie pojawiają – dodaje Wilshaw.

Eksperci mają też poważne zastrzeżenia do jakości zajęć lekcyjnych w niepełnym wymiarze godzin. Podają tu przykład uczennicy, która bardzo dobrze się uczyła i miała szansę na dobre wyniki egzaminów. Kiedy zaszła w ciążę, zaproponowano jej niepełny wymiar nauki ograniczony tylko do umiejętności przyszłego rodzica. – Przedstawiciele lokalnych władz powinni mieć pewność, że na ich terenie nie ma ani jednego młodego człowieka o nieznanym statusie w systemie edukacyjnym – podkreśla szef Ofsted.

Małgorzata Słupska, MojaWyspa.co.uk

Więcej w tym temacie (pełna lista artykułów)

• Jak nadrobić zaległości edukacyjne podczas letnich wakacji?
• Rząd zwiększy liczbę godzin nauki
• Szkoła: Krótsze wakacje i dłuższy dzień nauki
• Szkoły zostaną dłużej zamknięte?
• UK: Dlaczego warto chodzić do szkoły