Książki pomagają dziecku w wyborze autorytetów i wzorców osobowych, pokazują dziecku, dlaczego ktoś jest dobry lub zły. Wskazują, na kim warto się wzorować i z kim przyjaźnić. Książki uczą dziecko kreatywności, dzięki nim dziecko staje się twórcze. Książki inspirują do nowych zabaw i do tworzenia własnych dzieł.
Lektura książek pokazuje problemy współczesnego świata i radzi, jak z nimi walczyć.
Czytanie ostrzega dziecko przed problemami, z którymi może się zetknąć. Tłumaczy, dlaczego niektóre sytuacje, przedmioty, osoby są złe i jak należy ich unikać; uwrażliwia i uczy dziecko empatii. Uzmysławia dziecku, że również inni ludzie mają problemy. Nie można się od nich odwracać, lecz należy wyciągnąć pomocną dłoń. Ponadto czytanie zabija nudę, jest dobrą rozrywką na wakacje, chorobę, każdą wolną chwilę. Książkę można z sobą zabrać wszędzie.
Książka uczy samodzielności, pokazuje dziecku, że życie nie jest proste, ale mimo to w wielu sytuacjach można sobie poradzić. Wspólne czytanie buduje więź między rodzicem a dzieckiem. Dziecko, któremu czytają rodzice, czuje się ważne i kochane. Czytanie dziecku przygotowuje je do samodzielnego czytania.
Projekt „Cała Polonia czyta dzieciom” wychowuje, edukuje i zbliża młodego czytelnika do zaprzyjaźnienia się z lekturą książki. Jakiego rodzaju umiejętności zdobędą koordynatorzy kursu?
– Pilotażowy projekt „Cała Polonia czyta dzieciom” ruszył w marcu 2013 roku. Do udziału w projekcie można się było zgłaszać kontaktując się bezpośrednio z Fundacją lub Koordynatorami kampanii czytania. Projekt kierowany jest do środowisk polonijnych i polskich szkół za granicą. Współfinansowany przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych projekt „Cała Polonia czyta dzieciom” jest częścią trwającej już ponad dziesięć lat kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” i ma wzmocnić działania proczytelnicze w środowiskach polonijnych na świecie. Do udziału w projekcie zakwalifikowano ponad 60 osób z placówek i organizacji polonijnych z dziewięciu krajów: Austrii, Francji, Niemiec, Hiszpanii, Holandii, Irlandii, Wielkiej Brytanii, Włoch i Stanów Zjednoczonych. Rozpoczęte w marcu działania projektowe potrwają do października bieżącego roku. Pierwsze działania obejmują czteromiesięczny merytoryczny kurs e-learningowy „Wychowanie przez czytanie” oraz internetowe szkolenie w zakresie narzędzi i metodologii prowadzenia kampanii czytania („know-how”), podczas którego zostaną zorganizowane konsultacje online z ekspertami i pracownikami Fundacji, najprężniej działającymi Koordynatorami kampanii czytania w Polsce oraz polskimi pisarzami literatury dziecięcej. Tak przygotowani Koordynatorzy polonijni przeprowadzą następnie w swoich placówkach imprezy czytelnicze i prezentacje edukacyjne dla rodziców i nauczycieli, m.in. na temat roli języka i literatury w rozwoju dziecka. Irena Koźmińska, Prezes Fundacji, oraz Elżbieta Olszewska, Dyrektor Programowy Fundacji, osobiście odwiedzą z wykładami kilka środowisk polonijnych. W wybranych imprezach czytelniczych wezmą też udział polscy autorzy książek dla dzieci. Projekt jest przygotowaniem do uruchomienia na dużą skalę adresowanego przede wszystkim do szkół polskich za granicą programu „Cała Polonia czyta dzieciom”. Pierwszymi Koordynatorami programu staną się uczestnicy projektu.
Swoją pomocną dłoń we wdrożeniu projektu na Wyspach podała Pani Polska Macierz Szkolna
– Tak, to prawda. Macierz umieściła na swojej stronie internetowej informację. Chodziło o to aby dzięki jej poparciu zyskać zainteresowanie szkol polonijnych projektem, co się też stało. Chciałabym bardzo serdecznie podziękować Polskiej Macierzy Szkolnej w Londynie oraz wielu organizacjom, instytucjom, dystrybutorowi podręczników do szkół sobotnich na terenie UK, a także wielu osobom nie wymienionym tutaj z imienia i nazwiska, które jako pierwsze i bez chwili wahania zaoferowały mi swoją pomoc przy wdrażaniu projektu „Cała Polonia czyta dzieciom” na Wyspach Brytyjskich.
Które z „naszych” polonijnych szkół przystąpiły do projektu?
– W projekcie bierze udział 18 szkół polonijnych, m.in. polska szkoła w Crawley, Leicester, Londonderry, Birmingham, Bostonie, Nottingham, Oxfordzie, Hull, Carlow, Bristolu, Edynburgu, Ballymena, Cavan, Szkolny Punkt Konsultacyjny przy przy Ambasadzie RP w Dublinie, polska szkoła w Galway i Kreatywna Szkoła Marzeń w Limerick.
*Marta Dąbrowska - tłumacz literacki języka angielskiego, głównie literatury młodzieżowej oraz koordynator kampanii czytania na Wyspach Brytyjskich.
Rozmawia Małgorzata Bugaj-Martynowska, Dziennik Polski
Bądź pierwszą osobą, komentującą ten artykuł.
