Dbanie o rozwój, utrzymanie odpowiedniego poziomu nauczania, udzielanie pomocy merytorycznej, przekazywanie dziedzictwa oświatowego oraz szerzenie polskości w duchu historii i patriotyzmu, to nadrzędna powinność organizacji. Jej prezes – Irena Grocholewska – zwykła podkreślać, że „bycie nauczycielem to zaszczyt, nieść dumnie kaganek oświaty”, stoi na czele organizacji od wielu lat zachęcając do współpracy i przekazywania dziedzictwa edukacji polonijnej nowym pokoleniom. Ponad siedemdziesięcioletnia tradycja Zrzeszenia niewątpliwie stanowi dowód na to, że organizacja jest nadal potrzebna, a jej potencjał i zasięg powinien służyć kolejnym pokoleniom uczniów – wychowankom polskich szkół. Ta potrzeba szczególnie rozumiana jest teraz, kiedy po przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej sytuacja szkół sobotnich w Wielkiej Brytanii przybrała odmienne, niż dotąd oblicze. Widoczne jest to zarówno w placówkach, które istnieją co najmniej od ponad pół wieku oraz tych, które powstały całkiem niedawno. Mimo, że zaledwie kilka procent populacji dzieci pochodzenia polskiego uczęszcza na zajęcia w tych szkołach, że każda z nich w zasadzie pracuje w inny sposób, korzysta z wybranych przez dyrektora podręczników i wyznacza różne kanony zajęć dodatkowych, to jedno jest pewne – łączą je wspólne problemy nie tylko natury edukacyjnej. To zadanie dla właśnie m.in. takich organizacji, jak Zrzeszenie, które dzięki doświadczeniu i pracy na przełomie epok, zdaniem Zarządu organizacji jest w stanie stawić czoło wyzwaniu.
Ku nowym czasom
Zrzeszenie Nauczycielska Polskiego za Granicą to organizacja o silnych korzeniach i przede wszystkim takie organizacje muszą się otwierać na nową rzeczywistość społeczną. Aby móc nadal współpracować z nauczycielami szkół polonijnych i skupiać wokół siebie nowych członków, według Zarządu Zrzeszenia, w organizacji musiały nastąpić zmiany, które w konsekwencji tylko i wyłącznie przyczyniają się do wzmocnienia jej struktur i dalszego rozwoju. Zgodnie ze statutem Zrzeszenia, powiększono skład Zarządu i w jego szeregi zaproszono ludzi młodej generacji, którzy dotychczas byli członkami organizacji, ale znają charakter woluntarystycznej pracy na rzecz polonijnej edukacji. Zgodnie ze statutem, w Zarządzie Zrzeszenia jest trzech wiceprezesów, a nie jak to było dotychczas tylko jeden.
– To usprawnia pracę organizacji, wspomaga, pozwala na podejmowanie decyzji, które po gruntownym przemyśleniu większego grona, wzajemnych dyskusjach przyczynią się tylko i wyłącznie dla dobra organizacji – mówiła Janina Bytniewska, dyrektor szkoły im. Jana Pawła II na Stamford Hill, która również pełni funkcję jednego z wiceprezesów Zrzeszenia. Prezesem organizacji jest nadal, jak dotychczas niezastąpiona i świetnie wypełniająca swoją rolę Irena Grocholewska, która zdaniem wiceprezes wiernie służy przedsięwzięciu od wielu lat. – Irena Grocholewska jest mózgiem organizacji, posiada duże doświadczenie, bardzo dobre rozeznanie i jest znana w środowisku. Dla wielu nauczycieli i przedstawicieli różnych środowisk jest autorytetem – podkreślała Janina Bytniewska – ale trzeba ją wspomóc, aby organizacja działała prężnie i jeszcze bardziej niż dotychczas wypełniała swoją rolę i realizowała kalendarz imprez corocznych.
A jest ich niemało. Już w najbliższym czasie, bo 21 października będzie miał miejsce Dzień Nauczyciela, na który jak co roku przybędą licznie, zaproszeni przez organizację, jej członkowie – nauczyciele polskich szkół sobotnich w Londynie i poza nim. W tym roku, podczas uroczystości, które rozpoczną się mszą św. w Kościele Garnizonowym pw św. Andrzeja Boboli i później, o godz. 15.00 w Sali Malinowej, w POSK-u, Zarząd Zrzeszenia oficjalnie zaprasza również tych wszystkich nauczycieli, którzy nie są członkami organizacji, ale wyrażają swoją wolę, by zasilić jej szeregi. Po części oficjalnej w POSK-u będzie okazja przystąpienia do organizacji, wypełnienia formularza i opłacenia rocznej składki w wysokości 4 funtów. Każdy nowy członek, otrzyma legitymację, stając się tym samym reprezentantem organizacji rozsianej po całym świecie.
Bądź pierwszą osobą, komentującą ten artykuł.