Wiadomości

Tu i Teraz

05/10/2012 10:49:00

UK: Nie wiedzą jak rosną warzywa i owoce

Pomidory i melony rosną w ziemi, pasternak na drzewie, a Granny Smith to odmiana ziemniaka – tak uważa część Brytyjczyków. Okazuje się, że wiedza sporej części społeczeństwa na temat podstawowych owoców i warzyw jest na zaskakująco niskim poziomie.

Wiedza Brytyjczyków na temat warzyw i owoców bywa żenująca. Jedna trzecia nie ma pojęcia, jak rosną podstawowe warzywa i owoce. I tak - jeden na pięciu Wyspiarzy uważa, że melony rosną w glebie, tyle samo osób sądzi, że pasternak – popularne warzywo w UK - zrywa się z drzewa. Z kolei 10 proc. myśli, że pomidory wykopuje się podobnie jak ziemniaki – z ziemi.

Najgorzej jest, kiedy dziecko zapyta rodzica o pochodzenie warzyw i owoców. Aż jedna czwarta Brytyjczyków przyznała, że takie pytania wprawiają ich w zakłopotanie.
Nic więc dziwnego, że nazwy popularnych odmian ziemniaków (King Edward, Maris Piper) są obce dla 20 proc. Brytyjczyków. Z kolei 5 proc. błędnie uważa, że Granny Smith to właśnie rodzaj ziemniaka – a przecież to jedna z najpopularniejszych odmian jabłek, o charakterystycznych dużych zielonych owocach. Niestety, tylko jedna na 20 osób zdaje sobie sprawę ze swojej niewiedzy.

Badanie zostało przeprowadzone z okazji Tygodnia Ziemniaka na grupie 2 tys. dorosłych osób.

kk, MojaWyspa.co.uk

Więcej w tym temacie (pełna lista artykułów)

Tagi: wiedza, jabłko, ziemniak, owoce, warzywa

wyślij znajomemu

Linki sponsorowane

Dodaj reklamę »

Zaloguj się lub zarejestruj aby dodać komentarz.

Komentarze (wszystkich 23, pokaż wszystkie)

47 komentarzy

7 październik '12

~~znowu-ciupek~~ napisał:

Nie wiem...Obserwujac codziennie ruch uliczny ze szczególnym naciskiem na parkowanie zakładam że przedmiot taki jak geometria w tutejszych szkołach nie występuje powszechnie.
Ludzie nie mają zielonego pojęcia w którą stronę kręcić kierownicą żeby cofając nakierować pojazd na właściwe miejsce.
Stąd wziałem gadkę z tym cyrklem.Jak ktoś się nim trochę bawił to jest sobie w stanie wyobrazić jak wygląda okrąg lub jego część.
dalej uzywając wyobraźni siedząc juz w aucie jest w stanie wyobrazić sobie tor po jakim poruszają się skręcone koła.Brnac w to dalej bedzie w stanie zdecydować jak mocno tymi kołami podkręcić żeby ten pojazd pokierować właściwym torem.

Konto zablokowane | profil | IP logowane

151 komentarz

7 październik '12

Anthrax napisał:

przyklady ktore podajesz sa wlasnie tym o czym mowie - intepretacja i zastosowanie praktyczne - np nie trzeba znac wzoru chemicznego kwasu, zeby wiedziec jak potraktowac poparzenie tym kwasem

nie trzeba wiedziec czy pomidory rosna w ziemi czy na krzaku albo drzewie, zeby ugotowac pomidorowke

nie trzeba znac budowy komputera zeby korzystac z google

profil | IP logowane

47 komentarzy

7 październik '12

~~znowu-ciupek~~ napisał:

Przemywanie wodą nie neutralizuje działania substancji żrącej tylko ją rozcieńcza.
Każdy kto miał w szkole z chemii chociaż tróję wie że zasada neutralizuje działanie kwasu a kwas neutralizuje działanie zasady.woda jest jedynie rozpuszczalnikiem.

Konto zablokowane | profil | IP logowane

47 komentarzy

7 październik '12

~~znowu-ciupek~~ napisał:

czyli z chemii piątki w szkole nie było he he

Konto zablokowane | profil | IP logowane

188 komentarzy

7 październik '12

karjo1 napisał:

Ja bym tam az odwaznie nie pakowala kwasu na oparzenie zasada, ale moze inna szkola, inne nauki ;).

profil | IP logowane

47 komentarzy

7 październik '12

~~znowu-ciupek~~ napisał:

Nie poruszyłem zagadnień z chemii żeby temat nie przerodził się w "sceince fiction" ale chyba w piątej klasie podstawówki uczyli np.że kwas zawsze wlewamy do wody (można ocalić życie i zdrowie wiedząc o tym),albo że w momencie poparzenia zasadą (np.soda kaustyczna) zamiast jak ten cymbał płukać wodą wystarczy zneutralizować działanie zasady uzywając najbardziej dostępnego kwasu,który każdy ma praktycznie pod ręka (mowa o occie).Że w drugą stronę też to działa i poparzenie kwasem można zneutralizować działaniem najbardziej dostępnej substancji o odczynie zasadowym.

Generalnie w szkole wszystko to uważałem za głupie i że nigdy w życiu mi się to nie przyda a teraz cieszę się że nauczycieli miałem jakich miałem.Gdybym miał jakikolwiek wpływ na to czego uczą w szkołach moje dzieci wybrałbym program nauczania jakim nas "katowali"

Konto zablokowane | profil | IP logowane

47 komentarzy

7 październik '12

~~znowu-ciupek~~ napisał:

Podałem najbardziej prozaiczny przykład jaki mi przyszedł do głowy ale ...
dobra zakładamy że chłop po szkole (w wieku 16 lat stwierdził że bedzie już tej nauki) szuka roboty.No jest robota na zmywaku albo na budowie>do zmywaka się miejscowi pchają jak nasi politycy he he.Wybiera taki robote na budowie.Majster daje mu malowanie bo powszechnie uważa się że małpie dasz wałek do ręki i sobie poradzi.Nagle wychodzi że łeb nie potrafi policzyć metrów kwadratowych powierzchni,co za tym idzie majstrowi nie powie ile farby potrzebuje.w kładzenie płytek czy paneli nie l;gnijmy bo tam juz wyższa matematyka i jak bateria w komórce padnie to nie będzie podpowiedzi z kalkulatora

Konto zablokowane | profil | IP logowane

789 komentarzy

7 październik '12

Adacymru napisał:

"Wyobraźmy sobie że mamy pomalować okrągły sufit nie znając geometrii wogóle."- nie jest to najwieksza tragedia, mozna przez zycie przejsc zupelnie normalnie. Do malowania mozna wynajac specjaliste, albo metoda prob i bledow. Malowanie sufitu to nie operacja na otwartym sercu, bez przesady.

profil | IP logowane

20 komentarzy

6 październik '12

TITANIUM napisała:

No to troszkę śmieszne a zarazem smutne jest ale to prawda. Kiedyś z moim mężem pojechaliśmy do lasu i jakże się chłopina zdziwił jak mu pokazałam orzechy laskowe opadłe z drzewa :-D No ale juz się poprawił - wyedukowałam go porządnie. W końcu od dziecka pomagałam uprawiać działkę dziadkom a potem rodzicom :-D

Kiedyś poszłam odwiedzić z córką jej koleżankę z przedszkola i jej mama bardzo się zdziwiłam jak potrafiłam jej wymienić co ma w ogródku patrząc tylko na liście :D No ale jeśli rodzice/dziadkowie nie mieli działeczek skąd takie dzieci mają wiedzieć - przecież wszystko się a ASDA kupuje :-P

profil | IP logowane

47 komentarzy

6 październik '12

~~znowu-ciupek~~ napisał:

musiałem pociąć swoją wypowiedź a mógłbym tak w nieskończoność w każdej dziedzinie znaleźć kilka przykładów gdzie matematyczny,fizyczny niedouk leży w prozaicznych czynnościach.
Pomińmy na tę okoliczność problemy z wysławianiem sie we własnym ojczystym języku choć stara prawda mówi że ten co w ojczystym języku ma kłopoty się wypowiadać/pisać to i w żadnym innym obcym kariery nie zrobi...
Brak elementarnej wiedzy z Chemii jest ewidentnym zagrożeniem jak nie dla życia to choćby dla zdrowia....
Dajcie znać jak chcecie żebym się rozkręcił bardziej he he ;-)

Konto zablokowane | profil | IP logowane

Zobacz wszystkie komentarze do tego artykułu »