Wiadomości

23/03/2012 13:22:00

Mniej angielskiego w szkołach

Coraz rzadziej na szkolnych korytarzach w UK można usłyszeć język angielski. W wielu przebadanych szkołach dzieci posługujące się angielskim jako pierwszym językiem stanowią wyraźną mniejszość.

Najnowsze statystyki mówią nawet o milionie uczniów w 1600 brytyjskich szkołach, którzy nie posługują się w domu angielskim jako pierwszym językiem. Zdaniem ekspertów to jeden z największych dowodów na wpływ imigracji na proces wielokulturowości społeczeństwa Wielkiej Brytanii.

Doliczono się już 97 szkół, gdzie liczba dzieci posługujących się angielskim jako pierwszym językiem stanowi wyraźną mniejszość. Liczbowo wygląda to tak, że jedno na dwanaścioro dzieci posługuje się angielskim jako językiem podstawowym. Dane pochodzą z najnowszych opracowań brytyjskiego ministerstwa edukacji.

Coraz więcej uczniów spoza Wysp

Jeszcze w 1997 roku w 866 szkołach w UK poziom był wyrównany – około połowę uczniów stanowiły dzieci, które nie posługiwały się angielskim jako językiem głównym. W ubiegłym roku liczba takich szkół wynosiła już 1638 – łącznie podstawówek i gimnazjów. Co szóste dziecko w szkołach podstawowych pochodzi spoza Wielkiej Brytanii - grono to wynosi obecnie 547 tys. W gimnazjach takich uczniów jest 400 tys.

Wśród uczniów nieposługujących się angielskim jako pierwszym językiem, najpopularniejszy jest pendżabski, w którym porozumiewają się głównie Hindusi i Pakistańczycy. Kolejne popularne języki to urdu, bengalski, gudżarati, somalijski, potem polski, arabski, portugalski, turecki i tamilski.

Szkoły mają często do czynienia z uczniami, którzy mówią np. tylko dialektem albańskim, nigeryjskim, ugandyjskim, narzeczami ze Sri Lanki i Etiopii. Takim dzieciom również trzeba zagwarantować odpowiednie zajęcia. - Najważniejsze, aby szkoły były przygotowane do przyjęcia takich podopiecznych i zapewnienia im odpowiednich warunków dydaktycznych, które umożliwią im adaptację w lokalnej społeczności. W wielu przypadkach są oni traktowani w sposób zbyt standardowy i muszą przez długi czas zmagać się z barierą językową – mówi ekspert Anastasia De Waal z organizacji Civitas.

Małgorzata Słupska, MojaWyspa.co.uk