Polska - wyrodna matka?

Wraz z milionem Polaków, którzy wyjechali w ciągu ostatnich trzech lat na Wyspy, ojczyznę opuściło też ok. 50 tys. polskich dzieci. Do tego już na miejscu urodziło się kolejne kilka tysięcy małych Polaków.

Większość z nich poszła do szkół publicznych, które nie cieszą się na Wyspach dobrą renomą. - Są przepełnione i nasze dzieci często spotykają się tam z agresją miejscowych tylko dlatego, że na początku często nie mówią po angielsku - mówi Anna Rostkowska, która przyjechała do Londynu wraz z dwójką dzieci w wieku szkolnym. Tylko szczęśliwcom udaje się zapisać dzieci do lepszych szkół katolickich. A już o szkołach prywatnych mogą tylko pomarzyć - są zwyczajnie za drogie.

Tak czy inaczej, polskie dzieci uczą się tylko w języku angielskim. - I bardzo dobrze - powie wielu. - Dzięki temu będą potem normalnie funkcjonować wśród Brytyjczyków.

Owszem, ale po pierwsze, taka nauka na początku często wiąże się ze stresem, bo maluchy niewiele rozumieją z tego, co się im mówi. A po drugie, jak już zrozumieją: - Skutek może być taki, że dzieci zapomną polskiego. I jeśli kiedyś wrócą do ojczyzny, nie będą wiedzieć, co to jest np. "ułamek" - ostrzega pedagog Elżbieta Kirulczyk.

Rozwiązaniem problemu mogłyby być polskie szkoły uczące w dwu językach jednocześnie. Tylko że ich nie ma.

- A są niezbędne. Obliczamy, że w samym Londynie mieszka ok. 25 tys. polskich dzieci, a w Zjednoczonym Królestwie może ich być nawet 40-50 tys. - mówi Katarzyna Kopacz, redaktor wychodzącego w Londynie magazynu "Goniec Polski".

Nie ma też co liczyć, że dzieci będą chodzić równocześnie do dwóch - brytyjskiej i polskiej. Przy Ambasadzie RP w Londynie funkcjonuje tylko jedna nasza placówka, na dodatek przeznaczona głównie dla dzieci dyplomatów. Uczy polskiego, geografii, historii oraz wiedzy o społeczeństwie i matematyki, poza tym dzieci chodzą do brytyjskich szkół.

Przy ambasadzie od niedawna mogą się też uczyć dzieci imigrantów, ale warunki nie pozwalają na zbyt wiele. - Mamy tylko dziesięć pomieszczeń na 235 dzieci, a zajęcia odbywają się najwyżej dwa razy w tygodniu - mówi dyrektor Dorota Drózd-Skorubska. Języka uczą też w szkółkach prowadzonych przez Polską Macierz Szkolną przy polskich parafiach, ale zajęcia odbywają się tylko w soboty.

Jak polskie władze pomagają naszym dzieciom na Wyspach? - Poza pustymi deklaracjami nijak - odpowiada Daria Tatarka z największego polskiego portalu internetowego Mojawyspa.co.uk.

Prezydent Kaczyński w czasie niedawnej wizyty w Londynie namawiał Polaków, aby "pobyli na Wyspach parę lat i szybko wracali". Na pytanie o finansowanie polskiego szkolnictwa odpowiedział tylko: "Jak najbardziej popieram polskie szkoły". I tyle. Marszałek Sejmu Marek Jurek na to samo pytanie odparł, że "nad problemem szkół trzeba pomyśleć". Co wynika z tych przemyśleń? Wystarczy jeden przykład. - Gdy jakiś czas temu Polacy z Londynu prosili ambasadę o pomoc w utworzeniu liceum, od radcy ds. nauki i edukacji usłyszeli, że to strata pieniędzy i czasu, bo i tak za jakiś czas wrócą przecież do ojczyzny, więc po co - opowiada Katarzyna Kopacz.

Wojciech Pisarski, wydział prasowy polskiej ambasady w Londynie: - Ambasada jest od kontaktowania się z władzami brytyjskimi, a nie tworzenia szkół. Jeśli powstanie, możemy co najwyżej objąć nad nią patronat.

Pedagog Iwona Lublińska: - Nauka w języku polskim i angielskim jednocześnie jest niezbędna, zwłaszcza dla dzieci, które za jakiś czas wrócą do kraju. Powód jest prosty - szczególnie małe dzieci bardzo szybko się asymilują i nawet rozmowy po polsku z rodzicami mogą z czasem okazać się niewystarczające, aby w przyszłości mówiły płynnie. W szkołach dwujęzycznych będą nie tylko umiały nazywać te same zjawiska lub przedmioty w obu językach, ale także będą potrafiły je poprawnie zapisać.

Jacek Różalski, Metro

wyślij znajomemu

Dodaj artykuł do: